Formar especialistas en el campo de la psicopedagogía con un sólido sustento teórico, metodológico y práctico, que les permita diagnosticar, evaluar e intervenir tanto en los problemas de aprendizaje como en el bajo rendimiento académico, investigadores de alto nivel en el campo de la investigación educativa que optimicen el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante asesoría práctica.